A importância da Sociologia no Curriculum Escolar

A importância do sociólogo na área educacional por Fernando Vieira


É importante se colocar contra a extinção da profissão de sociólogo na Secretaria Estadual da Educação no Piauí. Isso não ameaça apenas um órgão especifico, mas a toda categoria profissional dos sociólogos.
Profissões regulamentadas como a de sociólogos, assistentes sociais, advogados deveriam ser obrigatoriamente criadas por prefeituras e governos estaduais. Talvez seja necessário propor um projeto de lei no Congresso Nacional para garantir o trabalho de profissionais especializados em algum ramo do conhecimento e não ter um ‘’faz tudo’’ que nem é da área e que faz o trabalho que um profissional melhor preparado poderia fazer.No que se refere à profissão do sociólogo, desde a criação da sociologia como disciplina, já há profissionais que trabalham com sociologia da educação. Um dos primeiros trabalhos nesse âmbito foi de Durkheim. Aliás, é uma das principais referencias. Seu enfoque é funcionalista e bastante conservador. A escola é vista como elemento de socialização e de disciplinarização. Nesse sentido, a escola é o local em que ocorre a socialização.Pierre Bourdieu e Talcott Parsons também publicaram obras especificas no âmbito da educação, porém com perspectivas radicalmente distintas. Bourdieu concebia a educação como reprodutora das desigualdades sociais enquanto Parsons concebe a educação como promotora do desenvolvimento e da integração. Sendo assim, a educação é um dos campos de discussão da sociologia e há diferentes interpretações e enfoques, sendo um antigo objeto de discussão entre sociólogos.Há também trabalhos realizados no âmbito da sociologia da educação realizados por sociólogos influenciados por concepções marxistas tais como Gramsci e Althusser, e de outras correntes Giddens e Habermas. Os dois últimos não trabalham propriamente com sociologia da educação, mas em seus trabalhos fazem referência à esfera educacional e suas concepções têm influenciado algumas correntes da sociologia. No Brasil, a sociologia surge na década de 1920, tendo, desde sua gênese, uma tradição marcada pelo debate educacional (SILVA, 2002). Entre os pioneiros dos estudos no âmbito da sociologia da educação estão teóricos como Fernando de Azevedo, Florestan Fernandes. O primeiro destacou-se como um dos promotores da Escola Nova. Nessa concepção, a escola seria a promotora da cidadania. Florestan Fernandes era um dos defensores do ensino público, gratuito e de qualidade.A profissão de sociólogo no país é regulamentada desde a década de 80 com a Lei nº 6888/80, estabelecendo entre as atribuições: ‘’elaborar, supervisionar, orientar, coordenar, planejar, programar implantar, controlar, dirigir, executar, analisar ou avaliar estudos trabalhos, pesquisas, planos, programas e projetos atinentes à realidade social’’. É importante lembrar que o artigo 3º dessa lei estabelece que os órgãos públicos ou as entidades privadas quando forem incumbidos da execução de planos, estudos, programas e projetos socioeconômicos ao nível global, regional ou setorial devem manter um sociólogo em caráter permanente, ou enquanto a atividade perdurar.O poder público sempre está elaborando planos, estudos e programas e projetos, de forma que sempre necessitará de um ou mais sociólogos. Desse modo, é importante a não extinção da profissão de sociólogo na Secretaria de Educação no Piauí.No que se refere à esfera educacional no poder público o sociólogo é requisitado para as seguintes funções: I- Estudos e diagnósticos visando à ampliação ou construção de novos equipamentos de avaliação da demanda escolar;II- Avaliação e supervisão da atuação dos técnicos da educação na relação com pais e alunos (fazer parte da APM); III- Avaliação e supervisão da relação professor- aluno, na aplicação do projeto pedagógico e da política educacional;IV- Estudos e diagnósticos sobre a rede escolar local, baseado em indicadores nacionais, estaduais e baseado em bibliografias que tratem da esfera educacional;V- Estudos de campo na rede escolar com métodos como a observação participante.Esses cinco itens não esgotam as potencialidades de trabalho de um sociólogo. Lembrando que a formação em ciências sociais é ampla, um sociólogo pode ter uma forte formação em antropologia e ciência política que são uma das possíveis especialidades de um curso de ciências sociais, além da sociologia que podem contribuir na esfera educacional.Não se pode esquecer também que boa parte dos cursos de ciências sociais no Brasil conta com cursos de licenciatura de forma que a temática educacional é discutida em disciplinas especificas, como didática e prática de ensino. E mesmo nos cursos de ciências sociais onde há somente o bacharelado, a questão educacional é um dos temas que são objeto de analise. Com relação à Prefeitura de Guarulhos, dentre os trabalhos desempenhados pelos sociólogos no Departamento de Planejamento e Informática na Educação, órgão vinculado à Secretaria Municipal de Educação estão: coleta de dados, padronização de informações, elaboração de relatórios estatístico-educacionais, levantamentos demográficos, históricos para a caracterização do município e analise. Outro trabalho desenvolvido refere-se a projetos que tratam das áreas de tecnologia, educação e inclusão digital.A luta pela defesa da não extinção da profissão de sociólogo no Piauí se inscreve nas lutas pela sociologia no ensino médio. Tendo em vista que o Regime Militar extinguiu a sociologia como disciplina no ensino médio, foi necessária, desde a redemocratização, uma intensa luta para o retorno da sociologia às escolas. Somente em 2009, isso foi conseguido. Mas, ainda há resistência de governos estaduais e de escolas particulares. No Estado de São Paulo, por exemplo, o Conselho Estadual de Educação barrou o retorno da sociologia como disciplina obrigatória. Os formados em ciências sociais acabam tendo como uma das poucas opções, darem aulas como professor eventual de outras disciplinas, ou trabalhar em profissões que não têm relação com sua área de formação. Sendo assim, é importante a defesa de nossa profissão, seja nas salas de aulas ou no âmbito da pesquisa. No que se refere à esfera escolar, recorro a Florestan Fernandes na defesa de ensino público, gratuito e de qualidade. Por isso, precisa-se, não de apenas um sociólogo, na secretaria de educação, mas de muitos. Por fim, estou à disposição. Meus dois e-mails são:csfernandovieira@yahoo.com.brcsfernandovieira@gmail.com Bom dia e boa luta a todos; Abaços, Atenciosamente, Fernando Vieira.